EDEBİYAT DERSİMİZ
Öğrencilerin edebiyat dersiyle ilgili kaynak ve sorulara ulaşabilmesini amaç edindik. Katkılarınızla zaman içinde zengin içerikli bir blog halini alacağımızı umuyorum.
- 10. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI (12)
- 10. SINIFLAR TE YAZILI SORULARI (9)
- 100 TEMEL ESER (1)
- 11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI (9)
- 11. SINIFLAR TE YAZILI SORULARI (7)
- 12. SINIFLAR DİL VE ANLATIM (1)
- 12. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI (2)
- ANADOLU DIŞI İLK İSLAMİ ESERLER (4)
- ANADOLU NOTLARI- REŞAT NURİ GÜNTEKİN (1)
- ANLATIM BOZUKLUKLARI (1)
- CÜMLEDE ANLAM (1)
- EDEBİ AKIMLAR (15)
- EDEBİYAT SÖZLÜĞÜ (1)
- EDEBİYATIMIZDA İLKLER (1)
- EN ÇOK OKUNAN KİTAPLAR (1)
- İMLA KURALLARI (1)
- KASİDE (2)
- NAZIM ŞEKİLLERİ VE TÜRLERİ (1)
- NAZIM ŞEKİLLERİNE ÖRNEKLER (7)
- NOKTALAMA İMLERİ (1)
- ROMAN ÖYKÜ İNCELEME (1)
- RUBAİLER (1)
- SERVET-İ FÜNUN ROMAN VE HİKAYECİLİĞİ (1)
- SES OLAYLARI (1)
- SORUMLULUK SINAVI (4)
- SÖZ SANATLARI (2)
- SÖZCÜK TÜRLERİ (8)
- SÖZCÜKTE ANLAM (1)
- ŞİİR - ABDURRAHİM KARAKOÇ (1)
- ŞİİR - ADNAN YÜCAL (1)
- ŞİİR - AHMET ARİF (5)
- ŞİİR - AHMET HAMDİ TANPINAR (1)
- ŞİİR - AHMET KUTSİ TECER (2)
- ŞİİR - AHMET MUHİP DIRANAS (2)
- ŞİİR - CAHİT SITKI TARANCI (2)
- ŞİİR - CAN YÜCEL (2)
- ŞİİR BİLGİSİ (1)
- ŞİİRLER - ARİF NİHAT ASYA (1)
- ŞİİRLER - BEDRİ RAHMİ EYÜBOĞLU (1)
- ŞİİRLER - BEHÇET NECATİGİL (1)
- ŞİİRLER - CAHİT KÜLEBİ (3)
- ŞİİRLER - ATİLLA İLHAN (4)
- ŞİİRLER - CAHİT SITKI TARANCI (4)
- ŞİİRLER - CEMAL SÜREYYA (3)
- ŞİİRLER - FAZIL HÜSNÜ DAĞLARCA (2)
- ŞİİRLER - MELİH CE3VDET ANDAY (2)
- ŞİİRLER - NAZIM HİKMET (8)
- ŞİİRLER - NECİP FAZIL KISAKÜREK (2)
- ŞİİRLER - ÜMİT YAŞAR OĞUZCAN (1)
- ŞİİRLER - YAHYA KEMAL BEYATLI (3)
- ŞİİRLER - YILMAZ ERDOĞAN (1)
- ŞİİRLER - ZİYA OSMAN SABA (1)
- TERİMLER (3)
- TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ (1)
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
22.05.2008
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI,
ADI SOYADI: BBB
SINIF NU:
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 11. SINIFLAR 3. YAZILISI
Eti ve kemiği ile olduğu kadar düşüncesi ve varsa eylemi ile de bu sınıfa bağlı kalmış; bu sınıf insanının alın yazısı ve geleceği ile ilgilenmiş ve bunlara yararlı olabilmek için çaba harcamıştır. Bu sınıfın insanlarını bilinçlendirmek için çalışmıştır. Gecekondu mahallelerinde işçinin, esnafın, küçük memurların oturduğu yörelerde yaşayan değişik bölgelerin değişik gelenekleri ve arayışları olan insanların dünyasını, alın yazılarını anlatmıştır. Bu değişik anlayış ve yapıda olan topluluk içinde çocukların, genç kızların durumunu, kötülüğe itilişini gözlemlere dayanarak öykülerinin örgüsüne katıvermiştir. Özellikle, ekonomik yapıdaki düzensizliğin, yalan ve dolana, töresel çöküşe götürdüğüne, bütün iyi niyetlere karşın dinin etkisiz kalan rolüne değinir.
S–1)Yukarıdaki eleştiri konusuna göre hangi eleştiri türüne örnektir. (10)
Okuma yok, yazma yok, bilmeyiz eski, yeni;
Kuzular bize söyler yılların geçtiğini.
Arzu, başlarımızdan yıldızlar gibi yüksek;
Önümüzde bir sürü, yanımızda bir köpek,
Dolaştırıp dururuz aynı daüssılayı;
Her adım uyandırır ayrı bir hatırayı:
S–2)Yukarıdaki şiirde geçen kelime guruplarını bulunuz. (20)
S–3) Aşağıdaki cümlelerde geçen anlatım bozukluklarını düzeltiniz. (20)
*Galiba başka çaresi de yok gibi görünüyor.
*Yaşlı adam söz almak için oturduğu yerden ayağa kalktı.
*Vatandaşlarımız arasında din, dil, ırk ayrıntısı yapılamaz.
*Deterjandan elleri tahrip oldu.
*Bu yemek fazla dışarıda kaldığı için bozulmuş.
S–4) Aşağıdaki metinde kullanılan anlatım tekniklerini yazınız. (10)
Uyandığımda kentin neresinden geçtiğimi anlayamamıştım. Ama bir pazaryerindeydik. Çiçekçi dükkânını süpüren bir kız gördüm. Sokağı suluyordu. Ortalıkta menekşe kokusu vardı. Otobüs kenara park etti ve içeriden uzun, siyah bıyıklı dükkân sahibi bizi içtenlikle karşıladı ve hafif solmuş mor menekşelerinden bir demet gösterdi.
S–5) Aşağıda tablodaki yazar-eser-edebi tür eşleştirmelerini doğru olarak yapınız.. (10)
Ahmet Mithat Efendi Anadolu Notları Deneme
Ahmet HAŞİM Tahrib-i Harabat Gezi Yazısı
Halit Ziya UŞAKLIGİL Avrupa’da Bir Cevelan Eleştiri
Reşat Nuri GÜNTEKİN Kırk Yıl Gezi Yazısı
Namık KEMAL Bize Göre Anı
S–6) Fıkra neden kısa ve öz yazılmalıdır? (10)
S–7)-Makale ile fıkra arasındaki farkları yazınız? (10)
S–8-)Edebiyatımızdaki önemli deneme yazarlarını yazınız? (10)
ADI SOYADI AAAA
SINIF NU:
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 11. SINIFLAR 3. YAZILISI
Necati Cumalı’nın geçen gün bir kitabı geldi, bir şiir kitabı: ‘’Güzel Aydınlık’’ kendisi göndermiş sanmayın, şiiri bırakmamış ama düşünmüyor eski ahbapları. Zararı yok, o beni düşünse de olur düşünmese de; ben onun şiirlerini gene okurum.
Necati Cumalı günümüzün önemli Türk şairlerinden biri midir? Bilemiyorum. Önemlidir desem omuz silkersiniz. Adı çok geçmiyor ki kendini hemen beğendirmiyor ki… Ama önemsizdir, küçük bir şairdir de diyemiyorum. Bu çağda bir iki şair sivriliverir, yalnız onların şiirleri onlar gibi düşünenlerin şiirleri okunur, hep o şiirler üzerinde durulur.
S–1)Yukarıdaki eleştiri konusuna göre hangi eleştiri türüne örnektir. (10)
Anam bir yaz gecesi doğurmuş beni burada,
Bu çamlıkta söylemiş son sözlerini babam;
Şu karşıki bayırda verdim kuzuyu kurda,
"Suna"mın başka köye gelin gittiği akşam.
S–2) Yukarıdaki şiirde geçen kelime guruplarını bulunuz. (20)
S–3) Aşağıdaki cümlelerde geçen anlatım bozukluklarını düzeltiniz. (20)
*Bu yol yaya yürümekle bitecek gibi değil.
*Sana söyleyeceğim bu gizli sırlarımı kimseye söyleme.
*Bence sizin bu sınavı kaybetme şansınız hiç yok.
*Uzun bir ders yılı daha tamamlanmak üzere tatil iyice yanaştı
*Hakan çok iyi futbolcu ama fazla topla oynuyor
S–4) Aşağıdaki metinde kullanılan anlatım tekniklerini yazınız. (10)
Durdu. Gözleri, etrafımızı saran manzaranın ve biraz evvel anlattığı hikâyenin içinde kaybolmuş gibi büyük ve dalgındı. Şakaklarında tozlarla karı- şıp sonra kalın çizgiler halinde kuruyan terlerin izleri vardı. Derin derin nefes alıyordu. Bu anda onu, etrafını saran tabiattan ayırmaya imkân yoktu. Akşamın loşluğu içinde topraktan, çiçeklerin arasından fırlayıp büyüyüvermiş bir mahlûk gibiydi.
S–5) Aşağıda tablodaki yazar-eser-edebi tür eşleştirmelerini doğru olarak yapınız. (10)
Ahmet Hamdi TANPINAR Beş Şehir Deneme
Ahmet HAŞİM Anadolu Notları Anı
Halit Ziya UŞAKLIGİL Türk’ün Ateşle İmtihanı Eleştiri
Reşat Nuri GÜNTEKİN Saray ve Ötesi Gezi Yazısı
Halide Edip ADIVAR Frankfurt Seyahatnamesi Anı
S–6) Röportaj yazarı nelere dikkat etmelidir? (10)
S–7)-Makale ile sohbet arasındaki farkları yazınız? (10)
S–8) Gezi yazısı yazan iki yazarımızın adını yazınız. (10)
Etiketler:
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI
28.04.2008
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI,
A A A GRUBU A A A
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1I. DÖNEM ORTAK YAZILISI
ADI SOYADI: ……………………………………………………
SINIFI NUMARASI: ……………………………………………. …/…/2008
☺?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE GÖSTERİNİZ; YANITLAR İÇİN AYRILAN AŞAĞIDAKİ YERE İMLA KURALLARINA UYGUN, CÜMLE YARGISI TAŞIYAN BİR ANLATIMLA YAZINIZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. KOMİSYON SORULAR VE CEVAPLAR
s–1) Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerdeki ses olaylarını karşısına yazınız.
a- Beni mutlaka ara, sana diyeceklerim var. DE-YECEKLERİM: ÜNLÜ DARALMASI
b- Beklediğim kişi gelmedi. BEKLE-DİK-İM: ÜNSÜZ YUMUŞAMASI
c- Adamın göğsünde derin bir yara vardı. GÖĞÜS-ÜNDE: ÜNLÜ DÜŞMESİ
d- Ağaçta hiç yaprak kalmamıştı. AĞAÇ-DAN: ÜNSÜZ SERTLEŞMESİ
e- Küçücük çocukları çok sert azarladı. KÜÇÜK-CÜK: ÜNSÜZ DÜŞMESİ
s–2) Aşağıdaki yargıların karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
a- Denemelerde yazar okuyucu ikna etmeye çalışır. ( Y )
b- Eleştirilerde önyargılara yer verilir. ( Y )
c- Makalelerde 3. tekil anlatım yer almaz. ( D )
d- Fıkra türünün belli bir planı yoktur. ( Y )
e- Sohbetlerde yerel bir dil kullanılması önemsenir. ( Y )
s–3) Denemelerle fıkraları birbirinden ayıran en önemli özellik nedir?
DENEMELER KALICI FIKRALAR İSE GELİP GEÇİCİDİR. FIKRALAR GÜNCEL, DENEMELER İSE EVRENSELDİR.
s–4) “Yaşlı, beli bükülmüş, baston yerine elinde budaklı, eğri büğrü bir sopayla köye doğru yaya yürüyen Hasan Amca’nın yüzündeki her bir çizgi yoksulluğun, kimsesizliğin damgası gibi duruyordu.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bulup anlatım bozukluğunu gidererek cümleyi doğru biçimde yeniden yazınız.
“Yaşlı, beli bükülmüş, baston yerine elinde budaklı, eğri büğrü bir sopayla köye doğru yürüyen Hasan Amca’nın yüzündeki her bir çizgi yoksulluğun, kimsesizliğin damgası gibi duruyordu.” CÜMLEDEKİ YAYA SÖZCÜĞÜ GEREKSİZ KULLANILMIŞTIR.
s–5) “Bugün de her bir çocukla ayrı ayrı görüşeceğimizi sanıyorsunuz.” Cümlesindeki yazım yanlışlığı bulup yanlışlığı gidererek cümleyi yeniden yazınız.
“Bugün de herbir çocukla ayrı ayrı görüşeceğimizi sanıyorsunuz.”
HER BİR SÖZCÜĞÜ BİRLEŞİK YAZILMALIDIR.
s–6) Yazar bu eserinde şu fikri savunuyor ( ) “İnsan tek başına bir hiçtir ( ) o ancak toplumda anlam kazanır.” Yaşamının amacı da topluma hizmet değil midir ( )? Cümledeki parantez (ayraç) içlerine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A- ( : )( , )( ? ) B- ( , )( ; )( ? ) C- ( : )( ; ) ( ? ) D- ( ; )( ; )( ? ) E- ( , )( ; )( …)
s–7) “Kitap insana en içten arkadaştır. Roman, hikaye, deneme, makale, şiir, araştırma, tenkit… Hiç fark etmez. Bütün hayatları biz kitaplarda buluruz. Derdimizin ortağıdır kitaplar.” Cümlesindeki tamlamaları bulup tamlamaları göstererek çeşidini yazınız.
İÇTEN ARKADAŞ: SIFAT TAMLAMASI BÜTÜN HAYATLAR: SIFAT TAMLAMASI
DERDİMİZİN ORTAĞI: BELİRTİLİ İSİM TAMLAMASI
s–8) Yaşlı adam durmadan ileri bakıyordu. Yeşillikler arasından beklediği adam gelecekti. Bulutlar zikzak çizerek ilerlerken ihtiyarın sabrı da azalıyordu; neden hala gelmemişti? “ Paragraf hangi yazı türünden alınmış olabilir, neden?
ÖYKÜLEYİCİ BİR ANLATIM OLDUĞU İÇİN ÖYKÜ YA DA ROMANDAN ALINMIŞ OLMALIDIR.
s–9) “Tarih değildir; ama tarihe ışık tutar. Yaşanılan olaylar ya da tanıklık edilen olaylar öznel bir anlatımla kaleme alınır. Yazarın yazma amacı ders vermektir. Yazının sonunda yazar yazma amacını dile getirir.” Paragrafta tanıtılan yazı türü nedir?
ANI
s–10) 5N 1K kuralının açılımını yazınız.
NEYLE, NEREDE, NASIL, NİÇİN, NE ZAMAN ve KİM
5N 1K
B B B GRUBU B B B
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1I. DÖNEM ORTAK YAZILISIDIR.
ADI SOYADI: …………………………………………………….
SINIFI NUMARASI: ……………………………………………. …/04/2008
☺?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
☺?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE GÖSTEREBİLİRSİNİZ; YANITLAR İÇİN AYRILAN AŞAĞIDAKİ YERE İMLA KURALLARINA UYGUN, CÜMLE YARGISI TAŞIYAN BİR ANLATIMLA YAZINIZ.
☺?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. KOMİSYON
SORULAR VE CEVAPLAR
s–1) Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerdeki ses olaylarını karşısına yazınız.
a- Bugün yağmurun yağması beklenmiyordu. BEKLENME-YORDU: ÜNLÜ DARALMASI
b- Gençliğin kıymetini bilmeliyiz. GENÇLİK-İN: ÜNSÜZ YUMUŞAMASI
c- Sen biricik dostumsun. BİR-İ-CİK: ÜNLÜ TÜREMESİ
d- Sokaktan uğultular yükseliyordu. SOKAK-DAN: ÜNSÜZ SERLEŞMESİ
e- Bu hikayenin sonunu merak ediyordum. HİKÂYE-N-İN: KAYNAŞTIRMA
s–2) Aşağıdaki yargıların karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
a- Anılarda günlükler gibi günü gününe yazılır. ( Y )
b- Biyografi yazarının nesnel olma zorunluluğu yoktur. ( Y )
c- Ahmet Haşim gezi yazısı türünde eser vermemiştir. ( Y )
d- Seyahatname Katip Çelebi’nin eseridir. ( Y )
e- Haber yazılarında açık, anlaşılır bir dil kullanılır. ( D )
s–3) Denemelerle makaleyi birbirinden ayıran en önemli özellik nedir?
MAKALELER İŞLEDİKLERİ KONUYU KANITLAMAYA DAYALI, DENEMELER İSE KANITLAMAYA, DOĞRULUĞUNA İNANDIRMAYA ÇALIŞMAZ.
s–4) “O büyük yangında elinde ne evi ne de hayvanları kalmamıştı.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bulup anlatım bozukluğunun nedenini yazarak cümleyi doğru biçimiyle yeniden yazınız.
YÜKLEM UYUMSUZLUĞU: KALMAMIŞTI DEĞİL KALMIŞTI BİÇİMİNDE OLACAK.
s–5) “Arabası ile bütün Dünya’yı dolaştı. arabasınıda epey yıpratmıştı.” Cümlesindeki yazım yanlışlıklarını bulup yanlışlıkları düzelterek cümleyi yeniden doğru biçimiyle yazınız.
DÜNYAYI ARABASINI DA
s–6) A. Gide ( ) ( ) Anı yamak ( ) ölümün elinden bir şeyler kurtarmaktır ( ) ( ) derdi. Cümledeki parantez (ayraç) içlerine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
a- ( ;) (“ ) ( , ) (. ) ( “ ) b- ( : ) ( “ ) ( , ) ( . ) ( “ ) c- ( : ) ( “ ) ( . ) ( . ) ( “ )
d- ( : ) ( -- ) ( , ) ( ; ) ( . ) e- ( ; ) ( , ) ( , ) ( ! ) ( . )
s–7) “Bahar erken gelir bu kasabaya. Bahar geldiğinde de çilekler, canerikleri, elmalar, kaysılar gelinlik kızlar gibi çiçeklenir. Meyve çiçeklerinin kokusu burnunuzu gıdıklar.” Paragraftaki tamlamaları bulup çeşidini yazınız.
BU KASABA: SIFAT TAMLAMASI GELİNLİK KIZLAR: SIFAT TAMLAMASI
MEYVE ÇİÇEKLERİNİN KOKUSU: ZİNCİRLEME İSİM TAMLAMASI
(SİZİN) BURNUNUZA: TAMLAYANI DÜŞMÜŞ AD TAMLAMASI.
s–8) “Birden bire önümde bir adamla bir kadın gördüm. Kalpazankaya Yolunu sordular. Üstündesiniz, dedim. Sanki yol hareket etti. Yürümediler. İki adımda benden uzaklaştılar. Koyunların arasında yüzükoyun uzanmış papazın oğlunu gördüm. Yüzünden aptal, çilli horoza benzer bir mahlûk kalktı.” Paragraf hangi yazı türünden alınmış olabilir, neden?
ÖYKÜLEYİCİ ANLATIM OLDUĞU İÇİN ÖYKÜ YA DA ROMAN TÜRÜNDEN ALIMIŞ OLABİLİR.
s–9) Yazarın güncel olayları derinliğine girmeden işlediği kısa yazı türüdür. Gazete denilince akla gelen ilk türdür. “Paragrafta tanıtılan yazı türü nedir?
FIKRA
s–10) 5N 1K kuralının açılımını yazınız.
NEYLE, NEREDE, NASIL, NİÇİN, NE ZAMAN ve KİM
5N 1K
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1I. DÖNEM ORTAK YAZILISI
ADI SOYADI: ……………………………………………………
SINIFI NUMARASI: ……………………………………………. …/…/2008
☺?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE GÖSTERİNİZ; YANITLAR İÇİN AYRILAN AŞAĞIDAKİ YERE İMLA KURALLARINA UYGUN, CÜMLE YARGISI TAŞIYAN BİR ANLATIMLA YAZINIZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. KOMİSYON SORULAR VE CEVAPLAR
s–1) Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerdeki ses olaylarını karşısına yazınız.
a- Beni mutlaka ara, sana diyeceklerim var. DE-YECEKLERİM: ÜNLÜ DARALMASI
b- Beklediğim kişi gelmedi. BEKLE-DİK-İM: ÜNSÜZ YUMUŞAMASI
c- Adamın göğsünde derin bir yara vardı. GÖĞÜS-ÜNDE: ÜNLÜ DÜŞMESİ
d- Ağaçta hiç yaprak kalmamıştı. AĞAÇ-DAN: ÜNSÜZ SERTLEŞMESİ
e- Küçücük çocukları çok sert azarladı. KÜÇÜK-CÜK: ÜNSÜZ DÜŞMESİ
s–2) Aşağıdaki yargıların karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
a- Denemelerde yazar okuyucu ikna etmeye çalışır. ( Y )
b- Eleştirilerde önyargılara yer verilir. ( Y )
c- Makalelerde 3. tekil anlatım yer almaz. ( D )
d- Fıkra türünün belli bir planı yoktur. ( Y )
e- Sohbetlerde yerel bir dil kullanılması önemsenir. ( Y )
s–3) Denemelerle fıkraları birbirinden ayıran en önemli özellik nedir?
DENEMELER KALICI FIKRALAR İSE GELİP GEÇİCİDİR. FIKRALAR GÜNCEL, DENEMELER İSE EVRENSELDİR.
s–4) “Yaşlı, beli bükülmüş, baston yerine elinde budaklı, eğri büğrü bir sopayla köye doğru yaya yürüyen Hasan Amca’nın yüzündeki her bir çizgi yoksulluğun, kimsesizliğin damgası gibi duruyordu.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bulup anlatım bozukluğunu gidererek cümleyi doğru biçimde yeniden yazınız.
“Yaşlı, beli bükülmüş, baston yerine elinde budaklı, eğri büğrü bir sopayla köye doğru yürüyen Hasan Amca’nın yüzündeki her bir çizgi yoksulluğun, kimsesizliğin damgası gibi duruyordu.” CÜMLEDEKİ YAYA SÖZCÜĞÜ GEREKSİZ KULLANILMIŞTIR.
s–5) “Bugün de her bir çocukla ayrı ayrı görüşeceğimizi sanıyorsunuz.” Cümlesindeki yazım yanlışlığı bulup yanlışlığı gidererek cümleyi yeniden yazınız.
“Bugün de herbir çocukla ayrı ayrı görüşeceğimizi sanıyorsunuz.”
HER BİR SÖZCÜĞÜ BİRLEŞİK YAZILMALIDIR.
s–6) Yazar bu eserinde şu fikri savunuyor ( ) “İnsan tek başına bir hiçtir ( ) o ancak toplumda anlam kazanır.” Yaşamının amacı da topluma hizmet değil midir ( )? Cümledeki parantez (ayraç) içlerine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A- ( : )( , )( ? ) B- ( , )( ; )( ? ) C- ( : )( ; ) ( ? ) D- ( ; )( ; )( ? ) E- ( , )( ; )( …)
s–7) “Kitap insana en içten arkadaştır. Roman, hikaye, deneme, makale, şiir, araştırma, tenkit… Hiç fark etmez. Bütün hayatları biz kitaplarda buluruz. Derdimizin ortağıdır kitaplar.” Cümlesindeki tamlamaları bulup tamlamaları göstererek çeşidini yazınız.
İÇTEN ARKADAŞ: SIFAT TAMLAMASI BÜTÜN HAYATLAR: SIFAT TAMLAMASI
DERDİMİZİN ORTAĞI: BELİRTİLİ İSİM TAMLAMASI
s–8) Yaşlı adam durmadan ileri bakıyordu. Yeşillikler arasından beklediği adam gelecekti. Bulutlar zikzak çizerek ilerlerken ihtiyarın sabrı da azalıyordu; neden hala gelmemişti? “ Paragraf hangi yazı türünden alınmış olabilir, neden?
ÖYKÜLEYİCİ BİR ANLATIM OLDUĞU İÇİN ÖYKÜ YA DA ROMANDAN ALINMIŞ OLMALIDIR.
s–9) “Tarih değildir; ama tarihe ışık tutar. Yaşanılan olaylar ya da tanıklık edilen olaylar öznel bir anlatımla kaleme alınır. Yazarın yazma amacı ders vermektir. Yazının sonunda yazar yazma amacını dile getirir.” Paragrafta tanıtılan yazı türü nedir?
ANI
s–10) 5N 1K kuralının açılımını yazınız.
NEYLE, NEREDE, NASIL, NİÇİN, NE ZAMAN ve KİM
5N 1K
B B B GRUBU B B B
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1I. DÖNEM ORTAK YAZILISIDIR.
ADI SOYADI: …………………………………………………….
SINIFI NUMARASI: ……………………………………………. …/04/2008
☺?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
☺?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE GÖSTEREBİLİRSİNİZ; YANITLAR İÇİN AYRILAN AŞAĞIDAKİ YERE İMLA KURALLARINA UYGUN, CÜMLE YARGISI TAŞIYAN BİR ANLATIMLA YAZINIZ.
☺?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. KOMİSYON
SORULAR VE CEVAPLAR
s–1) Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerdeki ses olaylarını karşısına yazınız.
a- Bugün yağmurun yağması beklenmiyordu. BEKLENME-YORDU: ÜNLÜ DARALMASI
b- Gençliğin kıymetini bilmeliyiz. GENÇLİK-İN: ÜNSÜZ YUMUŞAMASI
c- Sen biricik dostumsun. BİR-İ-CİK: ÜNLÜ TÜREMESİ
d- Sokaktan uğultular yükseliyordu. SOKAK-DAN: ÜNSÜZ SERLEŞMESİ
e- Bu hikayenin sonunu merak ediyordum. HİKÂYE-N-İN: KAYNAŞTIRMA
s–2) Aşağıdaki yargıların karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
a- Anılarda günlükler gibi günü gününe yazılır. ( Y )
b- Biyografi yazarının nesnel olma zorunluluğu yoktur. ( Y )
c- Ahmet Haşim gezi yazısı türünde eser vermemiştir. ( Y )
d- Seyahatname Katip Çelebi’nin eseridir. ( Y )
e- Haber yazılarında açık, anlaşılır bir dil kullanılır. ( D )
s–3) Denemelerle makaleyi birbirinden ayıran en önemli özellik nedir?
MAKALELER İŞLEDİKLERİ KONUYU KANITLAMAYA DAYALI, DENEMELER İSE KANITLAMAYA, DOĞRULUĞUNA İNANDIRMAYA ÇALIŞMAZ.
s–4) “O büyük yangında elinde ne evi ne de hayvanları kalmamıştı.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bulup anlatım bozukluğunun nedenini yazarak cümleyi doğru biçimiyle yeniden yazınız.
YÜKLEM UYUMSUZLUĞU: KALMAMIŞTI DEĞİL KALMIŞTI BİÇİMİNDE OLACAK.
s–5) “Arabası ile bütün Dünya’yı dolaştı. arabasınıda epey yıpratmıştı.” Cümlesindeki yazım yanlışlıklarını bulup yanlışlıkları düzelterek cümleyi yeniden doğru biçimiyle yazınız.
DÜNYAYI ARABASINI DA
s–6) A. Gide ( ) ( ) Anı yamak ( ) ölümün elinden bir şeyler kurtarmaktır ( ) ( ) derdi. Cümledeki parantez (ayraç) içlerine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
a- ( ;) (“ ) ( , ) (. ) ( “ ) b- ( : ) ( “ ) ( , ) ( . ) ( “ ) c- ( : ) ( “ ) ( . ) ( . ) ( “ )
d- ( : ) ( -- ) ( , ) ( ; ) ( . ) e- ( ; ) ( , ) ( , ) ( ! ) ( . )
s–7) “Bahar erken gelir bu kasabaya. Bahar geldiğinde de çilekler, canerikleri, elmalar, kaysılar gelinlik kızlar gibi çiçeklenir. Meyve çiçeklerinin kokusu burnunuzu gıdıklar.” Paragraftaki tamlamaları bulup çeşidini yazınız.
BU KASABA: SIFAT TAMLAMASI GELİNLİK KIZLAR: SIFAT TAMLAMASI
MEYVE ÇİÇEKLERİNİN KOKUSU: ZİNCİRLEME İSİM TAMLAMASI
(SİZİN) BURNUNUZA: TAMLAYANI DÜŞMÜŞ AD TAMLAMASI.
s–8) “Birden bire önümde bir adamla bir kadın gördüm. Kalpazankaya Yolunu sordular. Üstündesiniz, dedim. Sanki yol hareket etti. Yürümediler. İki adımda benden uzaklaştılar. Koyunların arasında yüzükoyun uzanmış papazın oğlunu gördüm. Yüzünden aptal, çilli horoza benzer bir mahlûk kalktı.” Paragraf hangi yazı türünden alınmış olabilir, neden?
ÖYKÜLEYİCİ ANLATIM OLDUĞU İÇİN ÖYKÜ YA DA ROMAN TÜRÜNDEN ALIMIŞ OLABİLİR.
s–9) Yazarın güncel olayları derinliğine girmeden işlediği kısa yazı türüdür. Gazete denilince akla gelen ilk türdür. “Paragrafta tanıtılan yazı türü nedir?
FIKRA
s–10) 5N 1K kuralının açılımını yazınız.
NEYLE, NEREDE, NASIL, NİÇİN, NE ZAMAN ve KİM
5N 1K
Etiketler:
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI
13.04.2008
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI,
A A A GRUBU A A A
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1I. DÖNEM 1. YAZILISI
ADI SOYADI:
SINIFI NUMARASI: …/…/2008
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE GÖSTERMEYİNİZ; YANITLAR İÇİN AYRILAN AŞAĞIDAKİ YERE İMLA KURALLARINA UYGUN, CÜMLE YARGISI TAŞIYAN BİR ANLATIMLA YAZINIZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. SAFFET AYICI
SORULAR
s–1) “Arıyorlar. Yiyeceğim. Kaybetmiyor. Uyguluyorlar.” Cümlelerindeki ses olaylarının ortak yönü nedir?
s-2) Gezi yazılarında dil ağırlıklı olarak …………………………………………. İşlevde kullanılır.
s–3) Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin türlerini noktalı yerlere yazınız.
a- İnsan sohbet ettikçe huzura erişir. (…………………………)
b- Bu topraklarda hoşsohbet insanlara çokça rastlanır. (…………………………)
s–4) “Bazı kimselerde serçe gibidir; akılları hep darıdadır.” “ Madem ki gidiyorsun bir daha seyredeyim seni…” Cümlelerindeki yazım yanlışlıklarını bulup yanlışlığı kısaca açıklayarak gösteriniz.
s–5) “Aziz Nesin fıkra yazarlığını çetin bir iş olarak görür ve fıkraları kelebeğin yaşamına benzetir.” Bu düşünce fıkraların hangi özelliğini belirtir; vurgular?
s–6) Denemelerle fıkraları birbirinden ayıran en önemli özellik nedir?
s–7) Denemelere neden kalem tecrübesi denir?
s–8) Türk edebiyatında deneme türünün iki önemli yazarının adını yazınız.
s–9 )“Batılılaşmak Osmanlı’dan miras kalan ve Türkiye’nin de bir türlü dindiremediği iki yüzyıllık bir sancı. İçinde bulunduğumuz günler, bu sancıyı azaltmak için en somut adımların atıldığı bir tarihsel dilime rastlıyor. Avrupa Birliği’ne katılmak amacıyla peş peşe uyum yasaları çıkarıldı, yıllardır yaşadığımız antidemokratik uygulamaları kınayanlar Avrupa Birliği taraftarlarının katılımıyla artıyor, Türkiye’de Avrupa Birliği’nin getireceği ekonomik artılar ve eksiler tartışılıyor. 3 Ekim’den sonra müzakerelerin başlamasıyla ve tam üyelik vizesinin alınmasıyla her şey su yüzüne çıkacaktır.” Paragrafta hangi tür anlatım kullanılmıştır?
a- Tartışma - karşılaştırmacı b- Öyküleme - açıklama
c- Açıklama - tartışmacı d- Örnekleyici - tartışma
e- Açıklama - tanık gösterme
s–10) “ Bilimde, teknolojide yaşanan gelişmeler dile de yansır. Yeni kavramlara, yeni ürünlere dilimizin kaynaklarından yararlanarak karşılık bulmamız gerekir. Türkçe söz köklerinden işlek eklerle yapılan yeni türetmelerle dilin söz varlığı zenginleştirildiği gibi, aynı yolla dile kazandırılacak terimlerle Türkçenin bilim dili olarak gelişmesine katkıda bulunmuş olacağız. Aksi halde dilimiz yabancı dillerin baskısı altında kalarak benliğini yitirir. Benliğini yitirmiş bir dilin milleti de yok olmaya mahkûmdur. Bu konuda aydınlara ve özellikle dil araştırmacılarına büyük görevler düşmektedir.” Böyle düşünen bir yazar aşağıdakilerden hangisini söylemiş olamaz?
a) Teknoloji ve dil ilişkisi göz ardı edilemez.
b) Yapılan yeni türetmeler dilimizi zenginleştir
c) Teknolojinin yeni ürünlerine Türkçe karşılıkların bulunması Türkçenin bilim dili olmasını sağlar.
d) Bilim dili olan Türkçenin yeni kelimeler türetmesine gerek yoktur.
e) Teknolojiye paralel olarak yeni kelimeler türetmek dilimizi yabancı dillerin baskısından kurtaracaktır.
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1I. DÖNEM 1. YAZILISI
ADI SOYADI:
SINIFI NUMARASI: …/…/2008
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE GÖSTERMEYİNİZ; YANITLAR İÇİN AYRILAN AŞAĞIDAKİ YERE İMLA KURALLARINA UYGUN, CÜMLE YARGISI TAŞIYAN BİR ANLATIMLA YAZINIZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. SAFFET AYICI
SORULAR
s–1) “Arıyorlar. Yiyeceğim. Kaybetmiyor. Uyguluyorlar.” Cümlelerindeki ses olaylarının ortak yönü nedir?
s-2) Gezi yazılarında dil ağırlıklı olarak …………………………………………. İşlevde kullanılır.
s–3) Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin türlerini noktalı yerlere yazınız.
a- İnsan sohbet ettikçe huzura erişir. (…………………………)
b- Bu topraklarda hoşsohbet insanlara çokça rastlanır. (…………………………)
s–4) “Bazı kimselerde serçe gibidir; akılları hep darıdadır.” “ Madem ki gidiyorsun bir daha seyredeyim seni…” Cümlelerindeki yazım yanlışlıklarını bulup yanlışlığı kısaca açıklayarak gösteriniz.
s–5) “Aziz Nesin fıkra yazarlığını çetin bir iş olarak görür ve fıkraları kelebeğin yaşamına benzetir.” Bu düşünce fıkraların hangi özelliğini belirtir; vurgular?
s–6) Denemelerle fıkraları birbirinden ayıran en önemli özellik nedir?
s–7) Denemelere neden kalem tecrübesi denir?
s–8) Türk edebiyatında deneme türünün iki önemli yazarının adını yazınız.
s–9 )“Batılılaşmak Osmanlı’dan miras kalan ve Türkiye’nin de bir türlü dindiremediği iki yüzyıllık bir sancı. İçinde bulunduğumuz günler, bu sancıyı azaltmak için en somut adımların atıldığı bir tarihsel dilime rastlıyor. Avrupa Birliği’ne katılmak amacıyla peş peşe uyum yasaları çıkarıldı, yıllardır yaşadığımız antidemokratik uygulamaları kınayanlar Avrupa Birliği taraftarlarının katılımıyla artıyor, Türkiye’de Avrupa Birliği’nin getireceği ekonomik artılar ve eksiler tartışılıyor. 3 Ekim’den sonra müzakerelerin başlamasıyla ve tam üyelik vizesinin alınmasıyla her şey su yüzüne çıkacaktır.” Paragrafta hangi tür anlatım kullanılmıştır?
a- Tartışma - karşılaştırmacı b- Öyküleme - açıklama
c- Açıklama - tartışmacı d- Örnekleyici - tartışma
e- Açıklama - tanık gösterme
s–10) “ Bilimde, teknolojide yaşanan gelişmeler dile de yansır. Yeni kavramlara, yeni ürünlere dilimizin kaynaklarından yararlanarak karşılık bulmamız gerekir. Türkçe söz köklerinden işlek eklerle yapılan yeni türetmelerle dilin söz varlığı zenginleştirildiği gibi, aynı yolla dile kazandırılacak terimlerle Türkçenin bilim dili olarak gelişmesine katkıda bulunmuş olacağız. Aksi halde dilimiz yabancı dillerin baskısı altında kalarak benliğini yitirir. Benliğini yitirmiş bir dilin milleti de yok olmaya mahkûmdur. Bu konuda aydınlara ve özellikle dil araştırmacılarına büyük görevler düşmektedir.” Böyle düşünen bir yazar aşağıdakilerden hangisini söylemiş olamaz?
a) Teknoloji ve dil ilişkisi göz ardı edilemez.
b) Yapılan yeni türetmeler dilimizi zenginleştir
c) Teknolojinin yeni ürünlerine Türkçe karşılıkların bulunması Türkçenin bilim dili olmasını sağlar.
d) Bilim dili olan Türkçenin yeni kelimeler türetmesine gerek yoktur.
e) Teknolojiye paralel olarak yeni kelimeler türetmek dilimizi yabancı dillerin baskısından kurtaracaktır.
Etiketler:
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI
16.01.2008
11. SINIFLAR DLA 1. DÖNEM 3. YAZILI SORULARI
B B B GRUBU B B B
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1. DÖNEM 3. YAZILISI
ADI SOYADI:
SINIFI NUMARASI: …/…/2008
◄?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE GÖSTERMEYİNİZ; YANITLAR İÇİN AYRILAN AŞAĞIDAKİ YERE İMLA KURALLARINA UYGUN, CÜMLE YARGISI TAŞIYAN BİR ANLATIMLA YAZINIZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. SAFFET AYICI
SORULAR
(I)- Masal, türler içinde en çok şiire yakındır.
(II)- Eşine rastlamadığımız ama umutlarımızı, korkularımızı, sevinçlerimizi taşıyan yeni eşyalar, yeni insanlar, yeni hayvanlar yaratır masal.
(III)- Ritmiyle,tekrarıyla,hayaliyle,…
(IV)- Bence edebiyat, bütün türleriyle masalla başlar, masalla biter.
(V)- Bu nedenle en çok şiire yakındır.
s–1) Yukarıda numaralandırılmış cümleleri sıralayarak bir paragraf oluşturunuz.
(I)Türkçe’nin şu andaki en önemli sorunu, dildeki yabancı öğelerin artmasıdır. (II)Her dilde yabancı kökenli sözcük vardır; hiçbir dil saf değildir. (III)Türkçe’de pek çok dile sözcük vermiş, pek çok dilden sözcük almıştır diyebiliriz. (IV)Bunlardan en ilgi çekici olanı son zamanlarda dilimize giren kiosk’tur. (V)Bu söz Türkçe’den İngilizce’ye geçen köşk sözüdür; İngilizce’de kiosk biçimine dönüşmüş ve bizim sözümüz bu defa farklı bir anlamda karşımıza çıkmıştır.
s–2) Paragraftan üç tane sert sessiz benzeşmesine örnek olabilecek sözcük bulup yazınız.
.
s–3) Paragraftaki hangi cümlede, nasıl bir yazım yanlışlığı yapılmıştır, nedeniyle kısaca yazınız?
s–4) Paragrafta kaynaştırma sesi kullanılmamış cümle hangisidir?
s–5) “Bu cennetten kopmuş gibi görünen doğa parçasının ortasındaki köy evlerinde hazırlanan sabah kahvaltısını yapmadan Sapanca’dan ayrılmak kendinize karşı işlediğiniz bir suçtur.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bulup anlatım bozukluğunu gidererek cümleyi doğru biçimde yeniden yazınız.
s–6) Anı yazan birisi aşağıdakilerden hangisinden yararlanmaz?
a- Biyografilerden b- Tanıklardan c- Tarih kitaplarından d- Öznel anlatımdan e-Başkalarının anılarından
s–7) “Bir yönetmenimiz şöyle diyor(…)”Gerçek bir film(…) ayakkabının içine kaçan bir taşa benzemelidir(…)” Cümledeki parantez (ayraç) içlerine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A- ( : )( , )( …) B- ( , )( ; )( ? ) C- ( ; )( , ) ( . ) D- ( ; )( ; )( . ) E- ( : )( , )( . )
s–8) Aşağıdaki yargıların karşısına “doğru-yanlış” işaretlemesini yapınız.
a- Mektuplarda dil göndergesel işlevde kullanılmaz. (Doğru O / Yanlış O )
b- Sohbet anlatmaya dayalı bir türdür. (Doğru O / Yanlış O )
c- Düşünceye dayalı anlatımlarda tartışmacı anlatım kullanılabilir. (Doğru O / Yanlış O )
d- Sohbet haber yazıları türüne en iyi örnektir. (Doğru O / Yanlış O )
e- Avrupa Mektupları adlı gezi yazısı kitabı Cenap Şahabettin’in eseridir. (Doğru O / Yanlış O )
s–9) “Türk cumhuriyetlerinde, Sovyetler Birliği’nin dağılmasından sonra yeni bir süreç başlamıştır. Beş Türk cumhuriyeti bağımsız olmuş, diğerleri de daha serbest hareket edebilme imkânlarına kavuşmuştur. Nitekim bunun etkisi de kısa zamanda görülmeye başlanmıştır. 1991’de Azerbaycan, 1993’te Türkmenistan ve Özbekistan, 1994’te de Karakalpakistan Lâtin alfabesine geçme kararı almıştır. Bu ülkelerde yeni alfabeye geçiş kademeli olarak uygulamaya konmuştur. Diğer yandan Kırım Türkleri ile Gagavuzlar da Lâtin alfabesine geçerek bazı süreli yayınlarını yeni alfabeyle basmaya başlamışlardır.” Bu parçanın anlatım biçimi, aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?
a- Tanık gösterme b- Örnekleyici anlatım c- Tartışmacı anlatım d- Açıklayıcı anlatım e- Betimleyici anlatım
s–10) Aşağıdaki sözcüklerden hangisi anlam ilişkisi yönünden diğerlerinden farklıdır?
a- Tat b- Düş c- Acı d- Eski e- Boya
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1. DÖNEM 3. YAZILISI
ADI SOYADI:
SINIFI NUMARASI: …/…/2008
◄?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE GÖSTERMEYİNİZ; YANITLAR İÇİN AYRILAN AŞAĞIDAKİ YERE İMLA KURALLARINA UYGUN, CÜMLE YARGISI TAŞIYAN BİR ANLATIMLA YAZINIZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. SAFFET AYICI
SORULAR
(I)- Masal, türler içinde en çok şiire yakındır.
(II)- Eşine rastlamadığımız ama umutlarımızı, korkularımızı, sevinçlerimizi taşıyan yeni eşyalar, yeni insanlar, yeni hayvanlar yaratır masal.
(III)- Ritmiyle,tekrarıyla,hayaliyle,…
(IV)- Bence edebiyat, bütün türleriyle masalla başlar, masalla biter.
(V)- Bu nedenle en çok şiire yakındır.
s–1) Yukarıda numaralandırılmış cümleleri sıralayarak bir paragraf oluşturunuz.
(I)Türkçe’nin şu andaki en önemli sorunu, dildeki yabancı öğelerin artmasıdır. (II)Her dilde yabancı kökenli sözcük vardır; hiçbir dil saf değildir. (III)Türkçe’de pek çok dile sözcük vermiş, pek çok dilden sözcük almıştır diyebiliriz. (IV)Bunlardan en ilgi çekici olanı son zamanlarda dilimize giren kiosk’tur. (V)Bu söz Türkçe’den İngilizce’ye geçen köşk sözüdür; İngilizce’de kiosk biçimine dönüşmüş ve bizim sözümüz bu defa farklı bir anlamda karşımıza çıkmıştır.
s–2) Paragraftan üç tane sert sessiz benzeşmesine örnek olabilecek sözcük bulup yazınız.
.
s–3) Paragraftaki hangi cümlede, nasıl bir yazım yanlışlığı yapılmıştır, nedeniyle kısaca yazınız?
s–4) Paragrafta kaynaştırma sesi kullanılmamış cümle hangisidir?
s–5) “Bu cennetten kopmuş gibi görünen doğa parçasının ortasındaki köy evlerinde hazırlanan sabah kahvaltısını yapmadan Sapanca’dan ayrılmak kendinize karşı işlediğiniz bir suçtur.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bulup anlatım bozukluğunu gidererek cümleyi doğru biçimde yeniden yazınız.
s–6) Anı yazan birisi aşağıdakilerden hangisinden yararlanmaz?
a- Biyografilerden b- Tanıklardan c- Tarih kitaplarından d- Öznel anlatımdan e-Başkalarının anılarından
s–7) “Bir yönetmenimiz şöyle diyor(…)”Gerçek bir film(…) ayakkabının içine kaçan bir taşa benzemelidir(…)” Cümledeki parantez (ayraç) içlerine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A- ( : )( , )( …) B- ( , )( ; )( ? ) C- ( ; )( , ) ( . ) D- ( ; )( ; )( . ) E- ( : )( , )( . )
s–8) Aşağıdaki yargıların karşısına “doğru-yanlış” işaretlemesini yapınız.
a- Mektuplarda dil göndergesel işlevde kullanılmaz. (Doğru O / Yanlış O )
b- Sohbet anlatmaya dayalı bir türdür. (Doğru O / Yanlış O )
c- Düşünceye dayalı anlatımlarda tartışmacı anlatım kullanılabilir. (Doğru O / Yanlış O )
d- Sohbet haber yazıları türüne en iyi örnektir. (Doğru O / Yanlış O )
e- Avrupa Mektupları adlı gezi yazısı kitabı Cenap Şahabettin’in eseridir. (Doğru O / Yanlış O )
s–9) “Türk cumhuriyetlerinde, Sovyetler Birliği’nin dağılmasından sonra yeni bir süreç başlamıştır. Beş Türk cumhuriyeti bağımsız olmuş, diğerleri de daha serbest hareket edebilme imkânlarına kavuşmuştur. Nitekim bunun etkisi de kısa zamanda görülmeye başlanmıştır. 1991’de Azerbaycan, 1993’te Türkmenistan ve Özbekistan, 1994’te de Karakalpakistan Lâtin alfabesine geçme kararı almıştır. Bu ülkelerde yeni alfabeye geçiş kademeli olarak uygulamaya konmuştur. Diğer yandan Kırım Türkleri ile Gagavuzlar da Lâtin alfabesine geçerek bazı süreli yayınlarını yeni alfabeyle basmaya başlamışlardır.” Bu parçanın anlatım biçimi, aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?
a- Tanık gösterme b- Örnekleyici anlatım c- Tartışmacı anlatım d- Açıklayıcı anlatım e- Betimleyici anlatım
s–10) Aşağıdaki sözcüklerden hangisi anlam ilişkisi yönünden diğerlerinden farklıdır?
a- Tat b- Düş c- Acı d- Eski e- Boya
Etiketler:
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI
11. SINIFLAR DLA 1. DÖNEM 3. YAZILI SORULARI
A A A GRUBU A A A
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1. DÖNEM 3. YAZILISI
ADI SOYADI:
SINIFI NUMARASI: …/…/2008
◄?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE GÖSTERMEYİNİZ; YANITLAR İÇİN AYRILAN AŞAĞIDAKİ YERE İMLA KURALLARINA UYGUN, CÜMLE YARGISI TAŞIYAN BİR ANLATIMLA YAZINIZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. SAFFET AYICI
SORULAR
(I) Son zamanlarda bir de çeviri yoluyla anlatım türü ortaya çıktı. Sözler Türkçe, ama anlatım kalıbı yabancı kaynaklı...
(II) Türkçenin yapısına ve mantığına aykırı bu yanlışlardan kurtulmamız gerekiyor.
(III) Doğru olmayan bu kullanışlar da yaygınlaşıyor: Çay içmek, kahve içmek yerine çay almak, kahve almak; özür dilerim yerine üzgünüm gibi kullanışlar bunlara sadece birkaç örnek.
(IV) Divan Oteli demek dururken Hotel Divan, Marmara Oteli demek dururken The Marmara demek, Türkçenin sözdizimi özelliklerini zorlamaktır.
(V) Yabancı dillerin etkisinin artması, Türkçenin söz varlığını, söz dizimi özelliklerini olumsuz yönde etkiliyor.
s–1) Yukarıda numaralandırılmış cümleleri sıralayarak bir paragraf oluşturunuz.
(I)Halit Ziya, eserlerinde insani değerleri esas aldığı için onun eserlerinde ki kahramanlar insanı her yönüyle adeta kuşatır. (II)Toplumun her kesiminden seçilen kahramanlar, yüzeysel bir şekilde tanıtılmaz. (III)Yazar, kahramanlarının mizacı ve psikolojileri üzerinde yoğunlaşarak onların iyiye ya da kötüye doğru yönelişini tarafsız bir şekilde verir.(IV) Bunu yaparken de toplum gerçeklerini göz ardı etmez ve toplum gerçeklerini olduğu gibi yansıtmaya çalışır. (V) Halit’in, roman yaZmaktaki başarılı bulunuşu budur belki de…
s–2) Paragraftan üç tane sert sessiz yumuşamasına örnek olabilecek sözcük bulup yazınız.
s–3) Paragraftaki hangi cümlede, nasıl bir yazım yanlışlığı yapılmıştır, nedeniyle kısaca yazınız?
s–4) Paragrafta kaynaştırma sesi kullanılmamış cümle hangisidir?
s–5) “Yaşlı, beli bükülmüş, baston yerine elinde budaklı, eğri büğrü bir sopayla köye doğru yaya yürüyen Hasan Amca’nın yüzündeki her bir çizgi yoksulluğun, kimsesizliğin damgası gibi duruyordu.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bulup anlatım bozukluğunu gidererek cümleyi doğru biçimde yeniden yazınız.
s–6) Otobiyografi yazan bir yazar aşağıdakilerden hangisinden yararlanmaz?
a- Mektuplardan b- Fotoğraflardan c- Anılarından d- Başkalarından duyduklarından
e- Nüfus kayıtları, okul kayıtlarından
s–7) Yazar bu eserinde şu fikri savunuyor (… ) “İnsan tek başına bir hiçtir (…) o, ancak toplumda anlam kazanır.” Yaşamının amacı da topluma hizmet değil midir (…) Cümledeki parantez (ayraç) içlerine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A- ( : )( , )( ? ) B- ( , )( ; )( ? ) C- ( : )( ; ) ( ? ) D- ( ; )( ; )( ? ) E- ( , )( ; )( … )
s–8) Aşağıdaki yargıların karşısına “doğru-yanlış” işaretlemesini yapınız.
a- Mektuplarda dil göndergesel işlevde kullanılır. (Doğru O / Yanlış O )
b- Sohbette kullanılan dil yöresel özellikler göstermelidir. (Doğru O / Yanlış O )
c- Düşünceye dayalı anlatımlarda betimleyici anlatım kullanılmalıdır. (Doğru O / Yanlış O )
d- Mektup haber yazıları türüne en iyi örnektir. (Doğru O / Yanlış O )
e- Avrupa Mektupları adlı gezi yazısı kitabı Cenap Şahabettin’in eseridir. (Doğru O / Yanlış O )
s–9) “Kenar mahalleler… Birbirine geçmiş, yaslanmış tahta evler… Kiminin kaplamaları biraz daha kararmış, kiminin balkonu biraz daha eğrilmiş, kimi biraz daha öne eğilmiş, kimi biraz daha çömelmiştir. Hepsi hastadır; onları seviyorum; çünkü onlarda kendimi buluyorum.”Bu parçanın anlatım biçimi, aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?
A- Betimleme B- Tartışma C- Açıklama D- Öyküleme E- Örnekleme
s–10) Aşağıdaki sözcüklerden hangisi anlam ilişkisi yönünden diğerlerinden farklıdır?
a- Güven b- Sıva c- Yaz d- Güreş e- Ekşi
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1. DÖNEM 3. YAZILISI
ADI SOYADI:
SINIFI NUMARASI: …/…/2008
◄?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE GÖSTERMEYİNİZ; YANITLAR İÇİN AYRILAN AŞAĞIDAKİ YERE İMLA KURALLARINA UYGUN, CÜMLE YARGISI TAŞIYAN BİR ANLATIMLA YAZINIZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. SAFFET AYICI
SORULAR
(I) Son zamanlarda bir de çeviri yoluyla anlatım türü ortaya çıktı. Sözler Türkçe, ama anlatım kalıbı yabancı kaynaklı...
(II) Türkçenin yapısına ve mantığına aykırı bu yanlışlardan kurtulmamız gerekiyor.
(III) Doğru olmayan bu kullanışlar da yaygınlaşıyor: Çay içmek, kahve içmek yerine çay almak, kahve almak; özür dilerim yerine üzgünüm gibi kullanışlar bunlara sadece birkaç örnek.
(IV) Divan Oteli demek dururken Hotel Divan, Marmara Oteli demek dururken The Marmara demek, Türkçenin sözdizimi özelliklerini zorlamaktır.
(V) Yabancı dillerin etkisinin artması, Türkçenin söz varlığını, söz dizimi özelliklerini olumsuz yönde etkiliyor.
s–1) Yukarıda numaralandırılmış cümleleri sıralayarak bir paragraf oluşturunuz.
(I)Halit Ziya, eserlerinde insani değerleri esas aldığı için onun eserlerinde ki kahramanlar insanı her yönüyle adeta kuşatır. (II)Toplumun her kesiminden seçilen kahramanlar, yüzeysel bir şekilde tanıtılmaz. (III)Yazar, kahramanlarının mizacı ve psikolojileri üzerinde yoğunlaşarak onların iyiye ya da kötüye doğru yönelişini tarafsız bir şekilde verir.(IV) Bunu yaparken de toplum gerçeklerini göz ardı etmez ve toplum gerçeklerini olduğu gibi yansıtmaya çalışır. (V) Halit’in, roman yaZmaktaki başarılı bulunuşu budur belki de…
s–2) Paragraftan üç tane sert sessiz yumuşamasına örnek olabilecek sözcük bulup yazınız.
s–3) Paragraftaki hangi cümlede, nasıl bir yazım yanlışlığı yapılmıştır, nedeniyle kısaca yazınız?
s–4) Paragrafta kaynaştırma sesi kullanılmamış cümle hangisidir?
s–5) “Yaşlı, beli bükülmüş, baston yerine elinde budaklı, eğri büğrü bir sopayla köye doğru yaya yürüyen Hasan Amca’nın yüzündeki her bir çizgi yoksulluğun, kimsesizliğin damgası gibi duruyordu.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bulup anlatım bozukluğunu gidererek cümleyi doğru biçimde yeniden yazınız.
s–6) Otobiyografi yazan bir yazar aşağıdakilerden hangisinden yararlanmaz?
a- Mektuplardan b- Fotoğraflardan c- Anılarından d- Başkalarından duyduklarından
e- Nüfus kayıtları, okul kayıtlarından
s–7) Yazar bu eserinde şu fikri savunuyor (… ) “İnsan tek başına bir hiçtir (…) o, ancak toplumda anlam kazanır.” Yaşamının amacı da topluma hizmet değil midir (…) Cümledeki parantez (ayraç) içlerine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A- ( : )( , )( ? ) B- ( , )( ; )( ? ) C- ( : )( ; ) ( ? ) D- ( ; )( ; )( ? ) E- ( , )( ; )( … )
s–8) Aşağıdaki yargıların karşısına “doğru-yanlış” işaretlemesini yapınız.
a- Mektuplarda dil göndergesel işlevde kullanılır. (Doğru O / Yanlış O )
b- Sohbette kullanılan dil yöresel özellikler göstermelidir. (Doğru O / Yanlış O )
c- Düşünceye dayalı anlatımlarda betimleyici anlatım kullanılmalıdır. (Doğru O / Yanlış O )
d- Mektup haber yazıları türüne en iyi örnektir. (Doğru O / Yanlış O )
e- Avrupa Mektupları adlı gezi yazısı kitabı Cenap Şahabettin’in eseridir. (Doğru O / Yanlış O )
s–9) “Kenar mahalleler… Birbirine geçmiş, yaslanmış tahta evler… Kiminin kaplamaları biraz daha kararmış, kiminin balkonu biraz daha eğrilmiş, kimi biraz daha öne eğilmiş, kimi biraz daha çömelmiştir. Hepsi hastadır; onları seviyorum; çünkü onlarda kendimi buluyorum.”Bu parçanın anlatım biçimi, aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?
A- Betimleme B- Tartışma C- Açıklama D- Öyküleme E- Örnekleme
s–10) Aşağıdaki sözcüklerden hangisi anlam ilişkisi yönünden diğerlerinden farklıdır?
a- Güven b- Sıva c- Yaz d- Güreş e- Ekşi
Etiketler:
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI
11.12.2007
11. SINIFLAR DİL VE ANLATIM I. DÖNEM 1. YAZILI A GRUBU
A A A GRUBU A A A
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1. DÖNEM I. YAZILISI
ADI SOYADI:
SINIFI NUMARASI: …./…./2007
◄?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE İLGİLİ BÖLÜMLERDE GÖSTERİNİZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. SAFFET AYICI
SORULAR
s–1) Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümledeki bilgi doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız.( 10 p )
a- ( ) Hikâye ve romanda anlatım gerçektir; masal ve destanda kurmacadır. b - ( ) Münazara ve söyleşi sözlü anlatım türüdür.
c - ( ) Tartışmalarda dil alıcıyı harekete geçirme amaçlıdır d – ( ) Dilekçe ve edebi mektuplar resmi mektup türüne girer.
e – ( ) Göstermeye dayalı anlatımlar sanatsal metinlerdir.
s–2) “Doktor, çocuğun kolunu alçıya aldı ve eve gönderdi.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bulup anlatım bozukluğunun neden kaynaklandığını kısaca yazınız.
s–3) Aşağıdaki altı çizili sözcükler eşleştirildiğinde hangisi dışında kalır?
a- Pazar yerinde bütün esnaf toplanmıştı erkenden. B- Pazar günü sinemaya ya da tiyatroya gitmeyi adet edindim.
c- Güven duygusu başarmanın yarısıdır. C- Fuzuli’de yar Tanrının dünyevi suretidir.
e- Bu mevsimde ekmek tüketimi artıyor.
s-4) Sanatsal metinler; …:……………………….……………. ve …………………………………………..olmak üzere iki gruba ayrılır. Cümledeki ilgili alanı doldurunuz.
s–5) Günlük ile anının farklarını ve benzerliklerini yazınız.
A FARKLARI BENZERLİKLERİ
1- 1-
2- 2-
S–6) Aşağıda verilen boşluklara uygun karşılıkları yerleştiriniz.
a- Resmi yazışmalarda kurumlardan biri diğerinden üst durumdaysa yazı gereği …………………………………..biçiminde biter.
b- Türk edebiyatının ilk biyografi türü olarak……………………………………………….. kabul edilir.
s–7) “Yıllar geçti, mevsimler birbirini kovaladı. Üzeyir bugün hala köyündedir ve seksen yaşında bir ihtiyardır. Geceleri sokaklarında pırıl pırıl ışıklar yanan, çeşmelerinden gürül gürül sular akan kasabaya göç etmek emelini bir gün bile unutmadı. Daima uygun bir fırsat bekledi. Bu fırsat çıkmadıysa Üzeyir ne yapsın? Toprak o kadar kuvvetli ki... Durmadan hakkını istedi ve her zaman hakkını aldı. Sabanlarla kendini sürdürdü, çapalarla çapalattı, tohumlarla besletti, oraklarla biçtirdi, dövenlerle dövdürdü... İşler bittiği vakit, üstüne yağan karlardan donlar ve balçıklar yaptı, yollardan geçit vermedi, insanlarını bırakmadı.” Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
a- Kişileştirme b- Mecazlı sözcük kullanımı c- Betimleme
d- Duyulara seslenme e- Karşılaştırmalardan
s-8) “…Neyse, 17 eylül tarihli mektubunu aldım. Türk Dili Tiyatro Özel sayısı için çeviri istiyorsun benden. Teşekkür… Sevgili Dostum. Şipal yollayacak ama Necatigil şüpheli. Çünkü sevgili Salah, soğudum artık çeviriden, yıllarımı yedi bu iş, evet çok şey öğretti bana; ana dilimi öğretti ama çok güzel vakitlerimin de üstüne oturdu. O zamanlar içinde kendimiz iyi kötü daha da bir şeyler ekleyebilirdik kendi yazdıklarımıza.” Paragraf hangi mektup türünün hangi bölümünden alınmış olabilir, nedenleriyle yazınız?
s–9) Günlükler hangi bilime yardımcı olup kaynaklık eder?
s–10) Mektupların yazılış amacı nedir?
SOKAKLARDA UYANIK GEZMEKTENSE KÜTÜPHANELERDE UYUKLAMAYI TERCİH EDERİM.
SINIFI NUMARASI: …./…./2007
◄?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE İLGİLİ BÖLÜMLERDE GÖSTERİNİZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. SAFFET AYICI
SORULAR
s–1) Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümledeki bilgi doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız.( 10 p )
a- ( ) Hikâye ve romanda anlatım gerçektir; masal ve destanda kurmacadır. b - ( ) Münazara ve söyleşi sözlü anlatım türüdür.
c - ( ) Tartışmalarda dil alıcıyı harekete geçirme amaçlıdır d – ( ) Dilekçe ve edebi mektuplar resmi mektup türüne girer.
e – ( ) Göstermeye dayalı anlatımlar sanatsal metinlerdir.
s–2) “Doktor, çocuğun kolunu alçıya aldı ve eve gönderdi.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bulup anlatım bozukluğunun neden kaynaklandığını kısaca yazınız.
s–3) Aşağıdaki altı çizili sözcükler eşleştirildiğinde hangisi dışında kalır?
a- Pazar yerinde bütün esnaf toplanmıştı erkenden. B- Pazar günü sinemaya ya da tiyatroya gitmeyi adet edindim.
c- Güven duygusu başarmanın yarısıdır. C- Fuzuli’de yar Tanrının dünyevi suretidir.
e- Bu mevsimde ekmek tüketimi artıyor.
s-4) Sanatsal metinler; …:……………………….……………. ve …………………………………………..olmak üzere iki gruba ayrılır. Cümledeki ilgili alanı doldurunuz.
s–5) Günlük ile anının farklarını ve benzerliklerini yazınız.
A FARKLARI BENZERLİKLERİ
1- 1-
2- 2-
S–6) Aşağıda verilen boşluklara uygun karşılıkları yerleştiriniz.
a- Resmi yazışmalarda kurumlardan biri diğerinden üst durumdaysa yazı gereği …………………………………..biçiminde biter.
b- Türk edebiyatının ilk biyografi türü olarak……………………………………………….. kabul edilir.
s–7) “Yıllar geçti, mevsimler birbirini kovaladı. Üzeyir bugün hala köyündedir ve seksen yaşında bir ihtiyardır. Geceleri sokaklarında pırıl pırıl ışıklar yanan, çeşmelerinden gürül gürül sular akan kasabaya göç etmek emelini bir gün bile unutmadı. Daima uygun bir fırsat bekledi. Bu fırsat çıkmadıysa Üzeyir ne yapsın? Toprak o kadar kuvvetli ki... Durmadan hakkını istedi ve her zaman hakkını aldı. Sabanlarla kendini sürdürdü, çapalarla çapalattı, tohumlarla besletti, oraklarla biçtirdi, dövenlerle dövdürdü... İşler bittiği vakit, üstüne yağan karlardan donlar ve balçıklar yaptı, yollardan geçit vermedi, insanlarını bırakmadı.” Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
a- Kişileştirme b- Mecazlı sözcük kullanımı c- Betimleme
d- Duyulara seslenme e- Karşılaştırmalardan
s-8) “…Neyse, 17 eylül tarihli mektubunu aldım. Türk Dili Tiyatro Özel sayısı için çeviri istiyorsun benden. Teşekkür… Sevgili Dostum. Şipal yollayacak ama Necatigil şüpheli. Çünkü sevgili Salah, soğudum artık çeviriden, yıllarımı yedi bu iş, evet çok şey öğretti bana; ana dilimi öğretti ama çok güzel vakitlerimin de üstüne oturdu. O zamanlar içinde kendimiz iyi kötü daha da bir şeyler ekleyebilirdik kendi yazdıklarımıza.” Paragraf hangi mektup türünün hangi bölümünden alınmış olabilir, nedenleriyle yazınız?
s–9) Günlükler hangi bilime yardımcı olup kaynaklık eder?
s–10) Mektupların yazılış amacı nedir?
SOKAKLARDA UYANIK GEZMEKTENSE KÜTÜPHANELERDE UYUKLAMAYI TERCİH EDERİM.
Etiketler:
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI
11. SINIFLAR DİL VE ANLATIM I. DÖNEM 1. YAZILI B GRUBU
B B B GRUBU B B B
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1. DÖNEM I. YAZILISI
ADI SOYADI:
SINIFI NUMARASI: …./…./2007
◄?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE İLGİLİ BÖLÜMLERDE GÖSTERİNİZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. SAFFET AYICI
SORULAR
s–1) Aşağıdaki yargılardan doğru olanların karşına, “doğru; yanlış olanların karşısına, “yanlış” işaretlemesini yapınız.
A- Şiir, roman, hikâye gibi edebi türler estetik zevk vermek için yazılır. ( Doğru O / Yanlış O ) 2 puan
B- Sohbet, günlük, anı sözlü anlatım türüne örnek metinlerdir. ( Doğru O / Yanlış O ) 2 puan
C- Tiyatro, göstermeye dayalı edebi metin türüdür. ( Doğru O / Yanlış O ) 2 puan
D- Nurullah Ataç günlük türünün en önemli temsilcilerinden biridir. ( Doğru O / Yanlış O ) 2 puan
E- Anı (hatıra) anlatmaya bağlı bir metindir. ( Doğru O / Yanlış O ) 2 puan
s–2) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük gerçek anlamı dışında kullanılmıştır?
a- Tarladaki yabani otları elleriyle tek tek yoldu. b- Şehrin tüm yolları asfaltla kaplandı.
c- Penceresinden içeri giren güneş kışın soğuğunu unutturdu. d- Sıtmayla savaş veren ülkemiz bunda başarılı oldu.
e- Masanın ayağındaki kısalık dikkatimi çekmişti.
s–3) “Bu toplantıda kararlar 450’ ye karşı 400 oyla kabul edildi.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bularak anlatım bozukluğunun nedenini kısaca yazınız.
s–4) Dilekçeler hangi tür mektuba bir örnektir?
s-5) Özel mektupların giriş bölümünde ……………………………………………….. gelişme bölümünde ise…………………..
………………………..den bahsedilir.
s–6) Anı türü hangi bilim dalına ışık tutar?
s–7) Anı türünün özelliklerini aşağıya yazınız.
1-
2-
3-
4-
5-
s–8) Bir vapur yanaşıyor Eminönü’ndeki vapur iskelesine. Martılar ona çığlıklarıyla eşlik ediyor. Günün ilk ışıklarıyla birlikte insanlar birer ikişer dolduruyorlar kaldırımları. Yol kenarlarındaki taksiler, gecenin yorgunluğunu atıyor. Caminin avlusunda güvercinler… Galata Köprüsü’ndeki emektar kahvede sabah çayları içiliyor; buharlar yükseliyor çaylardan, pencereden içeriye dolan güneşle birlikte. Âh, bir de bu deniz kokusu…” Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
a- Nesnelere insanlara özgü nitelikler yükleme b- Betimleyici bir yol izleme
c- Çeşitli duyulara seslenme d- Gözlem gücüyle ayrıntılar seçme
e- Örneklerden ve karşılaştırmalardan yararlanma.
s–9) “…….Neyse, 17 eylül tarihli mektubunu aldım.Türk Dili Tiyatro Özel sayısı için çeviri istiyorsun benden.Teşekkür… Sevgili Dostum. Şipal yollayacak ama Necatigil şüpheli. Çünkü sevgili Salah, soğudum artık çeviriden, yıllarımı yedi bu iş, evet çok şey öğretti bana; ana dilimi öğretti ama çok güzel vakitlerimin de üstüne oturdu. O zamanlar içinde kendimiz iyi kötü daha da bir şeyler ekleyebilirdik kendi yazdıklarımıza.” Paragraf hangi mektup türünün hangi bölümünden alınmış olabilir, nedenleriyle yazınız?
s–10) Aşağıda verilen boşluklara uygun karşılıkları yerleştiriniz.
a-Resmi yazışmalarda kurumlar denkse yazı, gereğini----------------------------------------ederim biçiminde biter.
b-Türk edebiyatında anı türünün ilk örneği olarak-------------------------------------------------gösterilebilir.
SOKAKLARDA UYANIK GEZMEKTENSE KÜTÜPHANELERDE UYUKLAMAYI TERCİH EDERİM.
MERSİN ATATÜRK LİSESİ DİL VE ANLATIM 3 1. DÖNEM I. YAZILISI
ADI SOYADI:
SINIFI NUMARASI: …./…./2007
◄?►SINAV SÜRESİ BİR DERS SAATİDİR.
◄?►SINAVDA CEVAPLARINIZI SORULARIN ÜSTÜNDE İLGİLİ BÖLÜMLERDE GÖSTERİNİZ.
◄?►SINAV SÜRESİNCE SİLGİ, KALEM GİBİ ARAÇ GEREÇLERİN BAŞKALARINDAN ALINMASI SINAV KURALLARINA AYKIRIDIR. SAFFET AYICI
SORULAR
s–1) Aşağıdaki yargılardan doğru olanların karşına, “doğru; yanlış olanların karşısına, “yanlış” işaretlemesini yapınız.
A- Şiir, roman, hikâye gibi edebi türler estetik zevk vermek için yazılır. ( Doğru O / Yanlış O ) 2 puan
B- Sohbet, günlük, anı sözlü anlatım türüne örnek metinlerdir. ( Doğru O / Yanlış O ) 2 puan
C- Tiyatro, göstermeye dayalı edebi metin türüdür. ( Doğru O / Yanlış O ) 2 puan
D- Nurullah Ataç günlük türünün en önemli temsilcilerinden biridir. ( Doğru O / Yanlış O ) 2 puan
E- Anı (hatıra) anlatmaya bağlı bir metindir. ( Doğru O / Yanlış O ) 2 puan
s–2) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük gerçek anlamı dışında kullanılmıştır?
a- Tarladaki yabani otları elleriyle tek tek yoldu. b- Şehrin tüm yolları asfaltla kaplandı.
c- Penceresinden içeri giren güneş kışın soğuğunu unutturdu. d- Sıtmayla savaş veren ülkemiz bunda başarılı oldu.
e- Masanın ayağındaki kısalık dikkatimi çekmişti.
s–3) “Bu toplantıda kararlar 450’ ye karşı 400 oyla kabul edildi.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunu bularak anlatım bozukluğunun nedenini kısaca yazınız.
s–4) Dilekçeler hangi tür mektuba bir örnektir?
s-5) Özel mektupların giriş bölümünde ……………………………………………….. gelişme bölümünde ise…………………..
………………………..den bahsedilir.
s–6) Anı türü hangi bilim dalına ışık tutar?
s–7) Anı türünün özelliklerini aşağıya yazınız.
1-
2-
3-
4-
5-
s–8) Bir vapur yanaşıyor Eminönü’ndeki vapur iskelesine. Martılar ona çığlıklarıyla eşlik ediyor. Günün ilk ışıklarıyla birlikte insanlar birer ikişer dolduruyorlar kaldırımları. Yol kenarlarındaki taksiler, gecenin yorgunluğunu atıyor. Caminin avlusunda güvercinler… Galata Köprüsü’ndeki emektar kahvede sabah çayları içiliyor; buharlar yükseliyor çaylardan, pencereden içeriye dolan güneşle birlikte. Âh, bir de bu deniz kokusu…” Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
a- Nesnelere insanlara özgü nitelikler yükleme b- Betimleyici bir yol izleme
c- Çeşitli duyulara seslenme d- Gözlem gücüyle ayrıntılar seçme
e- Örneklerden ve karşılaştırmalardan yararlanma.
s–9) “…….Neyse, 17 eylül tarihli mektubunu aldım.Türk Dili Tiyatro Özel sayısı için çeviri istiyorsun benden.Teşekkür… Sevgili Dostum. Şipal yollayacak ama Necatigil şüpheli. Çünkü sevgili Salah, soğudum artık çeviriden, yıllarımı yedi bu iş, evet çok şey öğretti bana; ana dilimi öğretti ama çok güzel vakitlerimin de üstüne oturdu. O zamanlar içinde kendimiz iyi kötü daha da bir şeyler ekleyebilirdik kendi yazdıklarımıza.” Paragraf hangi mektup türünün hangi bölümünden alınmış olabilir, nedenleriyle yazınız?
s–10) Aşağıda verilen boşluklara uygun karşılıkları yerleştiriniz.
a-Resmi yazışmalarda kurumlar denkse yazı, gereğini----------------------------------------ederim biçiminde biter.
b-Türk edebiyatında anı türünün ilk örneği olarak-------------------------------------------------gösterilebilir.
SOKAKLARDA UYANIK GEZMEKTENSE KÜTÜPHANELERDE UYUKLAMAYI TERCİH EDERİM.
Etiketler:
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI
11: sınıflar dil ve anlatım I. dönem 2. yazılı B grubu
B GRUBU
DİL VE ANLATIM LİSE 3. SINIFLAR I. DÖNEM ORTAK YAZILI SINAVI
AD – SOYAD:
SINIFI – NU : 11. 12. 2007
1.Metin:
İnsan yaşadığı kadar öğrenir, öğrendiği kadar da yaşar. Yaşamak dediysem nefes alıp vermekten çok daha ötesini kast ettiğimi anlamışsınızdır. Denize bakmadan, göğe yükselmeden, dağa tırmanmadan sürecek bir nefes alıp verme macerası ancak ömr-i sefildir. Avuçalrında hayatın tuzu, gözlerinde yaşı, yüreğinde heyecanı olmadan yaşamak ne öğretir ki insana?...
2. Metin:
Türk edebiyatı yazıyla çok uzun yıllar önce tanışmıştır. Türklere ait ilk yazılı belge Çoyrıng Yazıtıdır. M:Ö: 692–687 yıllarından kalan bu yazılı belge edebi değeri olmasa da Türklerin yazıya geçiş serüvenlerini takip etmek açısından önemli bir belgedir. Bu yazıtın 22 harflik bölümü günümüze kadar ulaşmış ama geri kalanı tarihin yıpratıcı etkisiyle kaybolmuş, silinmiştir.
s–1). Yukarıdaki metinleri anlatım türü bakımından karşılaştırınız
s–2) Yukarıdaki metinlerden yararlanarak sanat (kurmaca) metinleri ve öğretici metinlerin arasındaki farkları yazınız.
s–3) 3. Aşağıdaki cümlelerde bulunan anlatım bozukluklarını gidererek bu cümleleri yeniden yazınız.
A-) Okul yönetimi başarılı olan öğrencileri ödüllendirdi.
B) Atletik yapılı ve hasta olmayan öğrencilerden bir grup oluşturdu.
(4, 5 ve 6. sorular aşağıdaki cümlelere göre yanıtlanacaktır.)
I- Uykumun en tatlı yerinde bir gürültüyle uyandım
II- İstanbul Boğaz’ı Karadeniz ile Marmara’yı birbirine bağlayan suyoludur.
III- Küçük çocuk yerinden yavaş yavaş kalkıp yanımıza geldi.
IV- Bu gün de yine odamdayım ve yalnızım.
V- Canım annem ne çok düşünüyormuş meğer ise beni…
s–4) Yukarıda verilen cümlelerden hangisi bir “anı” dan alınmış olamaz?
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–5) Yukarıdaki cümlelerin hangisinde kaynaştırma sesi kullanılmamıştır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–6) Yukarıdaki cümlelerin hangisinde ses düşmesi vardır?
A) I-II B) I-III C) III-IV D) I -IV E) V-II
s–7) Aşağıdaki cümlelerin karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız
A- Sanatsal metinlerde betimleyici anlatımdan başka anlatım kullanılmaz. ( )
B- Gezi yazılarıyla günlükler nesnel bir anlatımla kaleme alınır. ( )
C- Mektuplar haber alıp vermek gibi bir işleve sahiptir. ( )
D-Göktürk Yazıtları anı özelliği gösterir. ( )
E- Roman, hikâye, deneme olaya dayalı metinlerdir. ( )
s–8) Aşağıdakilerden hangisi gezi yazısının özelliklerinden değildir?
I- Merak uyandırmak. II- Gezilen, görülen yerlerin tarihi hakkında bilgi vermek. III- Kişisel yorumlarını metnin önünde tutmak IV- Tarihe ışık tutmak. V- Nesnel ve betimleyici bir anlatım kullanmak.
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–9) Biyografiler hangi nedenle yazılır?
A-
B-
s–10) Aşağıdaki cümlelerdeki noktalı yerleri uygun sözcüklerle doldurunuz
A- Evliya Çelebi’nin ………………………………. adlı eseri ilk gezi yazısı adlı eserlerimizden biridir.
B- Okuyucuyu bir olaya çekerek onun duygu ve düşünce dünyasını zenginleştirmeyi amaçlayan anlatım türüne ……………………….. anlatım denir.
DİL VE ANLATIM LİSE 3. SINIFLAR I. DÖNEM ORTAK YAZILI SINAVI
AD – SOYAD:
SINIFI – NU : 11. 12. 2007
1.Metin:
İnsan yaşadığı kadar öğrenir, öğrendiği kadar da yaşar. Yaşamak dediysem nefes alıp vermekten çok daha ötesini kast ettiğimi anlamışsınızdır. Denize bakmadan, göğe yükselmeden, dağa tırmanmadan sürecek bir nefes alıp verme macerası ancak ömr-i sefildir. Avuçalrında hayatın tuzu, gözlerinde yaşı, yüreğinde heyecanı olmadan yaşamak ne öğretir ki insana?...
2. Metin:
Türk edebiyatı yazıyla çok uzun yıllar önce tanışmıştır. Türklere ait ilk yazılı belge Çoyrıng Yazıtıdır. M:Ö: 692–687 yıllarından kalan bu yazılı belge edebi değeri olmasa da Türklerin yazıya geçiş serüvenlerini takip etmek açısından önemli bir belgedir. Bu yazıtın 22 harflik bölümü günümüze kadar ulaşmış ama geri kalanı tarihin yıpratıcı etkisiyle kaybolmuş, silinmiştir.
s–1). Yukarıdaki metinleri anlatım türü bakımından karşılaştırınız
s–2) Yukarıdaki metinlerden yararlanarak sanat (kurmaca) metinleri ve öğretici metinlerin arasındaki farkları yazınız.
s–3) 3. Aşağıdaki cümlelerde bulunan anlatım bozukluklarını gidererek bu cümleleri yeniden yazınız.
A-) Okul yönetimi başarılı olan öğrencileri ödüllendirdi.
B) Atletik yapılı ve hasta olmayan öğrencilerden bir grup oluşturdu.
(4, 5 ve 6. sorular aşağıdaki cümlelere göre yanıtlanacaktır.)
I- Uykumun en tatlı yerinde bir gürültüyle uyandım
II- İstanbul Boğaz’ı Karadeniz ile Marmara’yı birbirine bağlayan suyoludur.
III- Küçük çocuk yerinden yavaş yavaş kalkıp yanımıza geldi.
IV- Bu gün de yine odamdayım ve yalnızım.
V- Canım annem ne çok düşünüyormuş meğer ise beni…
s–4) Yukarıda verilen cümlelerden hangisi bir “anı” dan alınmış olamaz?
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–5) Yukarıdaki cümlelerin hangisinde kaynaştırma sesi kullanılmamıştır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–6) Yukarıdaki cümlelerin hangisinde ses düşmesi vardır?
A) I-II B) I-III C) III-IV D) I -IV E) V-II
s–7) Aşağıdaki cümlelerin karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız
A- Sanatsal metinlerde betimleyici anlatımdan başka anlatım kullanılmaz. ( )
B- Gezi yazılarıyla günlükler nesnel bir anlatımla kaleme alınır. ( )
C- Mektuplar haber alıp vermek gibi bir işleve sahiptir. ( )
D-Göktürk Yazıtları anı özelliği gösterir. ( )
E- Roman, hikâye, deneme olaya dayalı metinlerdir. ( )
s–8) Aşağıdakilerden hangisi gezi yazısının özelliklerinden değildir?
I- Merak uyandırmak. II- Gezilen, görülen yerlerin tarihi hakkında bilgi vermek. III- Kişisel yorumlarını metnin önünde tutmak IV- Tarihe ışık tutmak. V- Nesnel ve betimleyici bir anlatım kullanmak.
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–9) Biyografiler hangi nedenle yazılır?
A-
B-
s–10) Aşağıdaki cümlelerdeki noktalı yerleri uygun sözcüklerle doldurunuz
A- Evliya Çelebi’nin ………………………………. adlı eseri ilk gezi yazısı adlı eserlerimizden biridir.
B- Okuyucuyu bir olaya çekerek onun duygu ve düşünce dünyasını zenginleştirmeyi amaçlayan anlatım türüne ……………………….. anlatım denir.
Etiketler:
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI
11. sınıflar dil ve anlatım I. döenm 2. yazılı A grubu
A GRUBU
DİL VE ANLATIM LİSE 3. SINIFLAR I. DÖNEM ORTAK YAZILI SINAVI
AD – SOYAD:
SINIFI – NU : 11. 12. 2007
1.Metin:
Bu pencere dünyayla öyle barışıktır ki, önündeki sedirde saatlerce oturabilirim. Ucu dantelli, kar beyazı perdeyi araladığımda önce yaşlı ceviz ağaçları çarpar gözüme. Az ötedeki küçük bostan, mavi göğün altında bir avuç cıvıltılı yeşillik... Taş bir duvarla çevrili ve mevsimine göre çeşit çeşit sebzelerin bulunduğu bir bahçe: mısır, domates, biber, salatalık...
2. Metin:
Su, insanoğlunun en temel gereksinimlerinden biridir. Su, temas ettiği hemen her şeyi az çok çözer. Bu nedenle, az çok çözünmüş olarak gazlar, organik ve inorganik maddeleri içerebileceği gibi, mikroorganizmaların da bulunabileceği iyi bir ortamdır. Oysa içilebilecek bir suyun, renksiz, kokusuz, berrak ve mikroorganizma içermemesi gerekir. İçme suları yeterince temiz değilse, bu yolla insanlara geçebilen enfeksiyonların mikroplarını taşır.
s–1). Yukarıdaki metinleri anlatım türü bakımından karşılaştırınız
s–2) Yukarıdaki metinlerden yararlanarak sanat (kurmaca) metinleri ve öğretici metinlerin arasındaki farkları yazınız.
s–3) 3. Aşağıdaki cümlelerde bulunan anlatım bozukluklarını gidererek bu cümleleri yeniden yazınız.
A) Kesinlikle menfaate dayalı dostluklar uzun sürmeyebilir.
B) O, tüm zorluklara göğüs gerdi, başa çıktı.
(4, 5 ve 6. sorular aşağıdaki cümlelere göre yanıtlanacaktır.)
I. Bugün, diğerlerinden daha farklı bir gün benim için.
II. Pencerem bir tuvalin çerçevesi gibi ve bana bu tablo şimdi sonbaharı anlatıyor.
III. Bana böyle davranmış olması aramıza bir soğukluk girdiğinin göstergesi gibi.
IV. Birazdan uyuyacağım ve yarınımın bugünkü gibi olmasını diliyorum.
V. Aradan yıllar geçmiş olmasına karşın o üç sözcük aynı ses tonuyla çınlıyor kulaklarımda.
s–4) Yukarıda verilen cümlelerden hangisi bir “günlük” ten alınmış olamaz?
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–5) Cümlelerden hangisinde sert sessiz yumuşamasına örnek vardır?
A) I-II B) II-III C) III-IV D) IV -V E) V-II
s–6) Yukarıdaki cümlelerin hangisinde kaynaştırma sesi kullanımına aykırı bir durum vardır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–7) Aşağıdaki cümlelerin karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
Sanatsal metinler bir iletişim çeşididir. ( )
Sanatsal metinlerde anlatılanlar birebir hayatı yansıtır. ( )
Günlüklerde günü gününe yazma esası söz konusudur. ( )
Anlatmaya bağlı metinler “öğretici metinler” ve “sanat metinleri” olmak üzere ikiye ayrılır. ( )
Dilekçelerde adres sol alt köşeye yazılır. ( )
s–8) Aşağıdakilerden hangisi mektup türünün amaçlarından değildir?
I) Haber vermek II) Bir meseleyi tartışmak III) Bir konuda yardım istemek IV) Sevinç ya da üzüntülerini bildirmek V) Bir kişiyi tanıtmak
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–9) Gezi yazıları hangi nedenle yazılırlar?
A-
B-
s–10) Aşağıdaki cümlelerdeki noktalı yerleri uygun sözcüklerle doldurunuz.
A-Biyografilerde yazarla anlatıcı aynı kişiyse bu tür biyografilere ………………………………. Denir.
B- Gezi yazısı yazan bir seyyah anlatımında ……………………………….. olmaya dikkat etmelidir.
DİL VE ANLATIM LİSE 3. SINIFLAR I. DÖNEM ORTAK YAZILI SINAVI
AD – SOYAD:
SINIFI – NU : 11. 12. 2007
1.Metin:
Bu pencere dünyayla öyle barışıktır ki, önündeki sedirde saatlerce oturabilirim. Ucu dantelli, kar beyazı perdeyi araladığımda önce yaşlı ceviz ağaçları çarpar gözüme. Az ötedeki küçük bostan, mavi göğün altında bir avuç cıvıltılı yeşillik... Taş bir duvarla çevrili ve mevsimine göre çeşit çeşit sebzelerin bulunduğu bir bahçe: mısır, domates, biber, salatalık...
2. Metin:
Su, insanoğlunun en temel gereksinimlerinden biridir. Su, temas ettiği hemen her şeyi az çok çözer. Bu nedenle, az çok çözünmüş olarak gazlar, organik ve inorganik maddeleri içerebileceği gibi, mikroorganizmaların da bulunabileceği iyi bir ortamdır. Oysa içilebilecek bir suyun, renksiz, kokusuz, berrak ve mikroorganizma içermemesi gerekir. İçme suları yeterince temiz değilse, bu yolla insanlara geçebilen enfeksiyonların mikroplarını taşır.
s–1). Yukarıdaki metinleri anlatım türü bakımından karşılaştırınız
s–2) Yukarıdaki metinlerden yararlanarak sanat (kurmaca) metinleri ve öğretici metinlerin arasındaki farkları yazınız.
s–3) 3. Aşağıdaki cümlelerde bulunan anlatım bozukluklarını gidererek bu cümleleri yeniden yazınız.
A) Kesinlikle menfaate dayalı dostluklar uzun sürmeyebilir.
B) O, tüm zorluklara göğüs gerdi, başa çıktı.
(4, 5 ve 6. sorular aşağıdaki cümlelere göre yanıtlanacaktır.)
I. Bugün, diğerlerinden daha farklı bir gün benim için.
II. Pencerem bir tuvalin çerçevesi gibi ve bana bu tablo şimdi sonbaharı anlatıyor.
III. Bana böyle davranmış olması aramıza bir soğukluk girdiğinin göstergesi gibi.
IV. Birazdan uyuyacağım ve yarınımın bugünkü gibi olmasını diliyorum.
V. Aradan yıllar geçmiş olmasına karşın o üç sözcük aynı ses tonuyla çınlıyor kulaklarımda.
s–4) Yukarıda verilen cümlelerden hangisi bir “günlük” ten alınmış olamaz?
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–5) Cümlelerden hangisinde sert sessiz yumuşamasına örnek vardır?
A) I-II B) II-III C) III-IV D) IV -V E) V-II
s–6) Yukarıdaki cümlelerin hangisinde kaynaştırma sesi kullanımına aykırı bir durum vardır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–7) Aşağıdaki cümlelerin karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
Sanatsal metinler bir iletişim çeşididir. ( )
Sanatsal metinlerde anlatılanlar birebir hayatı yansıtır. ( )
Günlüklerde günü gününe yazma esası söz konusudur. ( )
Anlatmaya bağlı metinler “öğretici metinler” ve “sanat metinleri” olmak üzere ikiye ayrılır. ( )
Dilekçelerde adres sol alt köşeye yazılır. ( )
s–8) Aşağıdakilerden hangisi mektup türünün amaçlarından değildir?
I) Haber vermek II) Bir meseleyi tartışmak III) Bir konuda yardım istemek IV) Sevinç ya da üzüntülerini bildirmek V) Bir kişiyi tanıtmak
A) I B) II C) III D) IV E) V
s–9) Gezi yazıları hangi nedenle yazılırlar?
A-
B-
s–10) Aşağıdaki cümlelerdeki noktalı yerleri uygun sözcüklerle doldurunuz.
A-Biyografilerde yazarla anlatıcı aynı kişiyse bu tür biyografilere ………………………………. Denir.
B- Gezi yazısı yazan bir seyyah anlatımında ……………………………….. olmaya dikkat etmelidir.
Etiketler:
11. SINIFLAR DLA YAZILI SORULARI
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)